Adbokasiya ng Magsasaka

Marami Ang nagtatanong bakit mas pinili ko Ang Filipino kaysa Biology? O maaaring Iba pang asignatura. Sigurado raw na mas may mararating ako. Bakit ko ba pinipit na tamnan Ang tuyong lupang Filipino?

Hindi ko Naman talaga paboritong asignatura ang Filipino. Sinasabi ko Lang gusto ko Ito para may masabi Lang. Wala Naman kasi Kong paboritong asignatura. Mahalaga kasi sakin Ang pagiging balanse, Wala akong pinapaburan na asignatura Mula pa noon.

Pagdating ng kolehiyo, yun din Ang tuluyang pagkatuyo ng lupaing nasasakupan ng Filipino. Wala ng gustong magtanim, Wala ng nais magturo ng asignaturang Ito. Nakadaupang palad Ang ko maraming guro. Mga pambihirang Magsasaka SA matiyang tinuturuan Ang susunod na henerasyon. Dito ko nakita Ang pagpatay SA Filipino, Ang pagpatay SA sariling pagkakakilanan. Ang paglimot na tayong lahat ay binuhay ng lupang sakahan.

Doon napagtanto ko na Kailangan ako SA Filipino. Kailangan Kong ipakita SA mga nagmamataas na tao SA ilalim ng tuyong lupang Filipino, ay Ang lupang masagana at hitik SA sustansya. Kailangan ng Filipino ng gurong magbubungkal ng yaman nito.

Anong dahilan ko sa pagpasok ng Filipino? Gusto Kong maging isang Magsasaka na bubungkal ng tuyong lupa at magtatanim NG mga binhi SA masaganang nilalaman ng Filipino, kalakip Ang wika, panitikan, at kultura

Ang ITLOG

Sa sulok nakahalukipkip Ang ITLOG.
Pinakikiramdaman Ang bawat mong pag-inog.
Siya Ang nag iingat SA galaw mong maragsa,
Konting pagkakamali siya ay mapipisa.

Napupuno ng halakhak Ang paligid.
Nagpapalakpakan Ang buong daigdig.
Kanya-kanya sa paghakbang,
Pagbigkas ng kahibangan.

Ang itlong ay nanatiling nasa tabi,
Walang pake SA sinasabi ng paligid,
Nagtetengang kawali raw Sabi ng marami,
Palibhasay Hindi Kailangan man nilapitan para malamang Wala siyang pandinig.

Marami Ang naiinis, bakit ba ayaw niyang umalis?
Bakit ayaw niyang gumalaw at magtungo SA sikat ng araw?
Palibhasay Hindi mo pinapansin,
Ni Wala syang pagsusuotan ng sapatos na sisintasin.

Nanatiling tahimik si ITLOG
Nakikiramdam SA bawat nyong pag-inog
Nakikiramdam, pagkat Hindi Niya masilayan Ang paraan niyo ng paghakbang
Nakikiramdam, pagkat Ang tinig ay Hindi kailan man lalabas SA bibig.

Patuloy Ang kanilang pagtawa
Si itlog ay nanatiling tahimik
Maaaring dahil Hindi nya Alam ang nangyayari SA iba
O baka Wala Rin siyang pake

Maaaring Alam Niya na siya ay itlog
May kakaibang katangian,
May kakaibang nilalaman.
Nginit siya ay itlog
Maputi at natatangi.

Itlog na napupuno ng protina
Mga katangiang Hindi nakikita
NG mga nagkukunwaring buo
Ngunit SA katotonay
Nabubuhay na PARANG Itlog

KALIWAAN sa Kaliwa Dam

Maiinit na usapin ngayon ang kontrobersyal na pagpapatayo ng kaliwa dam. Mula SA kalikasan patungo SA mga katutubong maapektuhan ng proyektong Ito.
Ang kaliwa dam ay suportado ng China engineering energy Corp. Isa na namang proyekto na ang Pondo ay magmumula SA China, bansang tila unti-unting inaangkin ang ating bansa. Ayon Kay Rovik Obanil, coordinator of public services program, freedom of department coalition, ang proseso ng pagpili SA Corp. Kasama ang dalawang Chinese bidders ay Hindi totoo.

Ayun pa SA parehong pahayag ang CEEC ay Hindi nakapag-comply SA minimum technical requirements. Sinang-ayunan ni Atty. Aaron Pedrosa ang mga pahayag na Ito ni Obaniel. SA isang pahayag sinabi niya na "..makikitaan ng irregularities ang proseso, which makes it an illegal proceeding and any outcome will be naturally and logically illegal. "

Makikita agad SA mga ibinigay na pahayag na ang pagtatayo ng Kaiwa Dam ay hindi na dapat ituloy. Ang paglampas ng proyektong ito sa pagaling na proseso ay Isa ng banta SA bansa. Lagpas SA mga egal na proseso, ang naturang dam ay may malaking epekto SA kalikasan ng Tanay, Rizal at Sierra Madre. Bilang isang mamamayan na dating nanirahan SA Tanay, Rizal niyakap ko ang magandang kaikasan SA pamamalagi ko roon, masasabi ko na ang kalmadong tanawin ng bulubundukin ng Sierra Madre, kahit papano ay maganda ang kalagayan ng kalikasan. Maaaring Isa itong maaking dahilan ng pagtutol ko SA nasabing proyekto.

Ngunit lagpas dito, ang pagtatayo ng kaliwa dam ay maaaring pumatay ng mga mahahalagang species. Ayon Kay J Kahlil Panopio, Isang conservation specialist ng Haribon Foundation nakita mismo mismo SA EIS ng MWSS ang mga endangered species na tatamaan ng proyekto. Kasama ang Northern Rofous Hornbill na tanging SA Piipinas lamang makikita, na sinawaang bahala ng pamahalaan.

Mula SA tila ilegal na proseso, SA pagkasira ng kalisan, hanggang SA kawalan ng tahanan ng mga katutubong Dumagat-Rimuntado. Ayon Kay Marceino Tena, presidente ng SAGIBIN-LN, IP-LEADER, Sa kanyang pahayag sinabi na sinusulsulan ng MWSS ang mga katutubo para mapa"oo" ang imang Cluster ng mga katutubo. Pero isang cluster lang ang pumayag.

Ang pagtatayo ng kaliwa dam ay napupuno ng mga madidilim na interes, makiita na maaaring may isang makapangyarihan ang nagkukubli ng mga gawaing Ito. SA umpisa pa lang ng proseso ay may kamalian na. Paano Ito napalampas? Paanong ang mga masasagasaan ay Hindi isinaalang-alang?Ganito ba Tayo makilubog? Napupuno ng KALIWAAN. Kinaliwa ng pamahaalaan ang sariling pamayanan.

Kalakasang Kahinaan ng K-12

6 na taon na Mula noong ipinatupad Ang kurikulum na K-12. 6 na taon na rin na nakalutang Ang mga pangako NG nasabing kurikulum. Ayon sa isang pahayagan ng abs-cbn news noong 2015"..binigyang diin ni DepEd Undersecretary Tonisito Umali na nabuo ang curriculum ng K-12 sa pakikipag-ugnayan sa Commission on Higher Education at Technical Education and Skills Development Authority kaya maituturing itong kompletong pagsasanay sa estudyante kung nanaisin niyang di na tumuloy sa kolehiyo." Pero 4 na taon na rin Ang lumipas Mula noon. At tila nawalan na Rin NG kumpyansa ang DepEd patungkol sa pangakong Ito. Nitong nagdaang buwan lamang, Oktubre lumabas sa iba't ibang pahayagan Ang katagang "Bukas ang Department of Education sa panukala sa Kamara na i-review ang ipinapatupad na K to 12 Basic Education Program." (Mula Ito sa pahayagan NG abs-cbn news) tila ba naghuhudyat Ito na irerepaso na Ang kurikulum. Kung titingnang mabuti, maganda Ang tunguhin NG k-12 curriculum, pero palaging nagkakatalo sa implementasyon. Sinabi mismo ng PCCI na maliit Ang porsyento NG mga K-12 graduates na makakuha NG trabaho dahil kulang Ang 80 oras o halos 2 linggong OJT upang matutuhan NG mga mag-aaral Ang mga teknikal na gawain NG isang espisipikong propesyon. Maalala natin Mula SA pahayag na ibinigay ko sa itaas, kampante pa ang DepEd na sapat Ito dahil napag-usapan nila Ito katuwang ang CHED at TESDA. Pero ngayon, malinaw na bukas sila sa mga posibilidad na maaaring mangyari dahil sa mga kapalpakan at kakulangan sa Pagpapatupad NG nasabing kurikulum. Tila mga impokrito na naghahanap ngayon NG kasagutan para sa mga pangakong Hindi nila natupad. SA unang mga taon ay kampante pa sila ngunit ngayon, sinasabi na nilang may pagkukulang talaga at umaasa sila na mapapaunlad Ito sa sa tulong ng kamara. Napakaimpokrito Lang nang dating nito, muli nanaman silang mangangako na maiaayos Ang mga pagkakamali ngunit kapag naapektuhan na Ang mga tao sa lipunan ay sasabihin na Naman nilang gagawan nila NG paraan. Hindi ba nila naiisip Kung anong maaaring mangyari sa mga mag-aaral na nakapagtapos na NG senior highschool? Maaaring ma-invalid Ang pagpasok ng mga kabataang ito sa kolehiyo, o Kaya Naman ay dadaan na naman sa transition curriculum o program na siyang nagpahirap NG sobra sa mga nakaraang mag-aaral NG kolehiyo na Hindi nakakuha NG grade 11-12. Bilang kabataang hinubog NG k-12 at bilang unang batch na nagsilbing eksperimento, Hindi ako sangayon sakaling irepaso Ang kurikulum na Ito. Malaki Ang naitulong NG kurikulum upang Ihanda Ang bawat Isa sa kolehiyo(para sa academic track) at malaki Rin Ang naiambag nito para mapaunlad Ang mga kasanayan NG mga tech.voc students. Gayunpaman, isang malinaw at mabusisi na pagsusuri Ang nararapat gawin NG bawat institusyon NG Pilipinas upang maisapraktika NG maayos at Tama Ang kurikulum. Hindi Ito magagawa NG ched, deped, at TESDA lamang. Alam natin na Isa say mga dahilan NG kakulangan ay Ang kawalang suporta sa pamahalaan. Hindi lamang Ito usapin NG pinansyal. Kundi usapin NG pag-antabay Kung napupunta ba SA dapat puntahan Ang mga pondong ibinababa sa mga institusyong pangedukasyon. At Kung naibababa ba SA mga paaralan Ang mga kagamitan kinakailangan sa tamang oras. Dapat ding pagtuonan NG pansin Kung Tama at dekalidad na mga guro ba Ang pinagtuturo sa Senior high. 
Ang usapin s